Rana Gujral是TechCrunch，Fox，NBC，CBS和Forbes的专栏作家，还是一名企业家和投资者。

几乎每天我都会收到一些公司创始人的融资演讲稿，这些公司创始人在演讲稿中声明自己是哪个学校毕业的，有什么技能等。我认为他们大部分是诚实的，但有时候我想验证一下某些高风险声明的真实性。没有人会直接去学校验证或征求查看官方证明，因为这个过程是复杂且耗时的。如果只要点击鼠标就能检查这些声明的真实性，并且能知道这个结果是不可篡改，那该多好啊。我知道，这听起来有点像魔法。

然而，在过去的这10年里，比特币的崛起让陌生人之间进行安全交易成为可能。比特币是一种数字货币，它的转移过程被记录在一个名为区块链的全球账簿中。这样的区块链账簿有数千副本，被保存在全球各地的电脑中，因此，它不容易损坏或被篡改。本质上，这个全球区块链是交易的时间线记录，所以它不可被攻破。比特币是一项突破性技术，它保证了区块链记录的不可更改性。而且，公共区块链不受公司或政府的控制（就像因特网），它是一种可能带来积极变革的公共资源。

将区块链应用于学术界

在过去的几年中，一些学校已经开始尝试用区块链记录作为官方记录凭证。毕竟，证书的发行类似于一个交易过程，区块链可以记录谁是发行者、谁是接收者，而且可通过存储代码来检验证书的内容是否被更改过。这意味着，毕业生接收的数字证书是被学校加密签名的，它抗篡改，而且在证书发行后，任何人都可以使用验证服务在这个区块链上验证它的真伪。这个概念的意义深远，因为这意味着去中心化技术可以替代中心化权威机构来保证安全。查询服务不必再依赖于中心化权威，而可通过查阅这个区块链来验证证书。

麻省理工媒体实验室是最早在区块链上注册数字证书的机构之一。一年前，它宣布了一个概念证明，并分享了符合它悠久开放历史的哲学动机。不过，那时这个项目的代码不是完全开源的，原因是：它并没有被包装为一种公共资源，而且它还缺少一些关键功能，另外就是，这个项目的创建者希望在代码公开前，对它的安全性保持谨慎态度。

然而，麻省理工学院和学习机器公司（Learning Machine）合作，通过这一年的努力，把这个初始概念开发成一种公共资源，创建了组件，让开发者免费使用。麻省理工学院把这项目版本视为多种区块链证书服务的开源标准，以此来确保未来的互操作性。这么做的动机很显然是为了制定通用模型，以便未来各个实施方案相互兼容。

所有这些都公开发布在Blockcerts（www.blockcerts.org），其中包含了一个用区块链创建、发行、验证证书的完整工具箱，现在所有人都可以免费使用它。

有很多学校公开了自己的内部项目，想以此启发他人，然而，这往往是不起作用的，因为这些项目常常包含一些特殊的实现方式和定制的功能，它们一般不会被采用。而麻省理工和机器学习公司合作发布的项目不同，它非常有用：他们为开发者开发了一个简单代码安装指南，它可以满足所有的功能需求。虽然现在还只能通过命令行来使用这些开源代码，但，这是重要的一步，迟早会有供应商开发出带有图形用户界面的产品。

超越教育领域的使用案例

现在，我们有了创建app的资源，可以让学生掌管自己的官方记录。虽然，在这种方式成为主流之前，我们有一些管理方式，但，让学生控制官方教育证明，这将是一个改革成就（很显然有很多超越教育领域的使用案例）。

这个网站完成了一项不可思议的工作，通过使用新的通信基础架构可以让社会变革，区块链会成为未来的基础设施。通过区块链提供的新信任基础设施，会让人们生活更加便利，社会可能出现新的动力。如果这种技术融入我们的日常工具中，那么，任何和这个安全信任之锚相连的app都会是一种革命性的体验。

这种技术的潜力对国家和地方政府也是有价值的。人们信任的去中心化技术可以取代整个官僚体系。虽然我们的政府似乎不会很快被改变，但，我们的学术机构对这种改变是持开放态度的。